科学教育专业怎么样_科学教育专业主要学什么_就业前景怎么样?
来源:网友投稿
作者:逝水流年
时间:2024-06-20 16:27:01
很多考生和家长都对这个问题比较关注,想要充分了解科学教育专业,就要看科学教育专业的就业前景、就业方向,以及科学教育专业的考研方向、公务员的岗位等信息,下面为大家整理了,希望可以帮助到大家。
下面是关于科学教育专业的详细介绍,通过这些介绍,大家可以更全面的了解科学教育专业,具体介绍如下:
科学教育专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;能担任中学理科学科中其中一科的教师;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。本专业的特色课程为科技创新教育概论、综合实践活动教学论、技术设计与制作、科学教学论。
在选择科学教育专业前,很多人都非常关注科学教育专业好不好就业、可以从事哪些行业、工作薪资状况怎么样等问题,下面就为大家带来科学教育专业的就业前景和就业方向:
报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;社区、农村、企业等科技站工作者;科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;信息网络大众科普产品制作的人才;科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。
普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等、高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。
全国本科专业分为12大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。
本专业培养具备物理教育教学领域坚实的基础理论和系统的专门知识,熟悉基础教育改革,掌握基础教育改革的新理念、新内容和新方法,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担物理专业的教育教学和研究工作的高素质应用型人才。
学科教学(化学)方向主要研究我国基础教育化学课程与教学改革以及化学教师专业发展中的理论与现实问题,为我国化学教育与研究领域培养具有系统扎实的专业知识、富有问题意识和创新能力、能够独立开展化学教育研究的高素质化学教师。
每年公务员考试都有许多职位,科学教育专业可以报考的岗位也有很多,届时,官方会有职位表可供下载查看,只要符合相关要求即可报考,如果没有科学教育专业报考的公务员岗位,大家也可以报考“不限专业”的岗位。
很多女生在报考科学教育专业的时候,都会犹豫这个专业适不适合自己,其实,适合与否还是看自己对科学教育专业感不感兴趣,大部分专业都和性别关系不大,兴趣才是最好的老师,只要把自己的专业学精、学通,才会有更广阔的发展空间。
专业排名是一个非常系统、复杂的工程,并非简单一张排名表就能说明问题,相关权威机构并未给出关于科学教育专业排名,以上排名表仅供参考,不具实际意义。
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科学教育专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;能担任中学理科学科中其中一科的教师;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。本专业的特色课程为科技创新教育概论、综合实践活动教学论、技术设计与制作、科学教学论。
在选择科学教育专业前,很多人都非常关注科学教育专业好不好就业、可以从事哪些行业、工作薪资状况怎么样等问题,下面就为大家带来科学教育专业的就业前景和就业方向:
报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;社区、农村、企业等科技站工作者;科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;信息网络大众科普产品制作的人才;科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。
普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等、高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。
全国本科专业分为12大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。
本专业培养具备物理教育教学领域坚实的基础理论和系统的专门知识,熟悉基础教育改革,掌握基础教育改革的新理念、新内容和新方法,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担物理专业的教育教学和研究工作的高素质应用型人才。
学科教学(化学)方向主要研究我国基础教育化学课程与教学改革以及化学教师专业发展中的理论与现实问题,为我国化学教育与研究领域培养具有系统扎实的专业知识、富有问题意识和创新能力、能够独立开展化学教育研究的高素质化学教师。
每年公务员考试都有许多职位,科学教育专业可以报考的岗位也有很多,届时,官方会有职位表可供下载查看,只要符合相关要求即可报考,如果没有科学教育专业报考的公务员岗位,大家也可以报考“不限专业”的岗位。
很多女生在报考科学教育专业的时候,都会犹豫这个专业适不适合自己,其实,适合与否还是看自己对科学教育专业感不感兴趣,大部分专业都和性别关系不大,兴趣才是最好的老师,只要把自己的专业学精、学通,才会有更广阔的发展空间。
1 | 浙江师范大学 | 5★ | 38 |
2 | 广西师范大学 | 5★ | 38 |
3 | 华中师范大学 | 5★- | 38 |
4 | 长春师范大学 | 5★- | 38 |
5 | 上海师范大学 | 4★ | 38 |
6 | 哈尔滨师范大学 | 4★ | 38 |
7 | 四川师范大学 | 4★ | 38 |
8 | 宁波大学 | 4★ | 38 |
9 | 重庆师范大学 | 3★ | 38 |
10 | 湖南第一师范学院 | 3★ | 38 |
专业排名是一个非常系统、复杂的工程,并非简单一张排名表就能说明问题,相关权威机构并未给出关于科学教育专业排名,以上排名表仅供参考,不具实际意义。
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